Алатырский муниципальный округ Чувашской РеспубликиЧăваш Республикин Улатăр муниципаллă округĕ
Дела и заботы сельской гимназии
Кувакинская гимназия после реструктуризации сельских школ приняла в свои стены немногочисленных учеников из соседних населенных пунктов Березовый Майдан, Злобино, Ичиксы, благо есть автобус. Конечно, количество учащихся в гимназии увеличилось ненамного, но она продолжает оставаться одной из известных школ Алатырского района.
Мы смело утверждаем, что наша гимназия живет полноценной жизнью. Стараниями педагогов у нас созданы все необходимые условия для подготовки молодого поколения к жизни, формирования человека высоконравственного, духовно богатого, физически развитого, способного к самообразованию, творчеству и конкурентоспособного в рыночных условиях. Два года подряд гимназия выходила в финал республиканского конкурса «Школа года», является базовой школой района, а с этого года и ресурсным центром. Гимназия активно участвует в инновационном процессе. Так, за последние четыре года в учебный план включены новые предметы и спецкурсы, по которым учителя имеют авторские программы с учетом способностей и интересов учащихся.
В начальном звене большое внимание уделяется формированию культуры поведения учащихся, привитие любви к родному краю, развитию их литературных способностей. Поэтому в начальных классах дети изучают такие предметы, как литературное творчество, основы эстетики, азбука культуры общения, фольклор. Со второго класса дети изучают иностранный язык, информатику, введение в историю. Большое внимание учителя начальных классов уделяют подготовке учащихся к учебе в гимназии. Для этого работает школа будущего первоклассника, где с учащимися занимаются учителя начальных классов.
В среднем звене введены курсы античной литературы, риторики. Дети изучают второй иностранный язык - английский. Увеличено количество факультативных занятий, усилена связь учебной и внеклассной воспитательной работы, школы и общественности. В средних и старших классах есть факультативы по математике, физике, русскому языку, литературе. С одаренными детьми ведется постоянная работа. В гимназии разработана и действует программа «Развитие способностей, склонностей и интересов учащихся. Работа с одаренными детьми». На высокий уровень поставлена творческо-исследовательская работа учащихся, успешно работает программа «Творческо-исследовательская работа гимназистов».
Работа в условиях инноваций повлияла не только на учащихся, но и на самих учителей гимназии. Происходит активный процесс их личностного самоопределения. Это положительно отражается на характере взаимоотношений учителя и ученика. В гимназии созданы творческие группы учителей. Каждый педагог участвует в реализации не только своих профессиональных идей, но и своих коллег.
"Алатырские Вести"