Открытый урок

На базе МУП «Чуварлейская средняя общеобразовательная школа» недавно был проведен районный семинар для учителей русского языка и литературы по теме «Преемственность в обучении детей русскому языку в младшем и среднем звене с использованием новых технологий». Незабываемое впечатление произвел на меня урок русского языка в 4 классе, который для всех присутствующих показала учитель начальных классов Валентина Ивановна Комарова. Мы познакомились с новой технологией учебной работы. В своих отзывах многие коллеги назвали урок В.И.Комаровой современным. Учителем было продемонстрировано необычное сочетание уроков русского языка и информатики. Участники семинара были приятно удивлены тем, как ловко и умело ученики 4 класса работают с толковыми и орфографическими словарями. Работая по системе развивающего обучения (Эльконина-Давыдова), она не дает ученикам готовых знаний, а побуждает их заниматься на уроках исследовательской работой. По изучаемому материалу дети самостоятельно составляют схемы. В ходе их анализа они выбирают лучшие, которые наиболее полно и правильно отражают изучаемый материал. В дальнейшем эти схемы становятся опорными для работы. На открытом уроке мы увидели, как учитель через составляемые схемы обобщает имеющиеся у детей знания. Подобные схемы рождаются в ходе совместной работы ребят в группах, где они проявляют свою инициативу, творчество и фантазию. Кульминацией увиденного урока было составление учениками собственного файла, названного ими «Проверка орфограмм слабых позиций в окончаниях существительных, прилагательных и глаголов». Урок понравился своей необычностью, результативностью, учитель и дети оставили неизгладимое впечатление.
Газета "Алатырские вести"

Опубликовано

18 февраля 2003
00:00

Распечатать